Líneas de Acción

Trabajamos por medio de acciones de generación y socialización del conocimiento sobre modelos de vanguardia para la enseñanza de la lengua. Dado que nuestras especialistas crean y participan en protocolos de investigación, que generan diagnósticos actualizados sobre la problemática del analfabetismo, nuestras intervenciones están basadas en investigación educativa de avanzada.

ALFABETIZACIÓN INICIAL

Realizamos acompañamiento especializado a niñas y niños de 6 a 12 años en situación de rezago en su proceso de alfabetización en el laboratorio de Querétaro.

Como nuestra intervención educativa está fundamentada en hallazgos de la psicogénesis, las ciencias cognitivas y la psicolingüística, las y los aprendices comienzan a utilizar la lectura y la escritura como herramientas de aprendizaje permanente, en pocos meses, con lo que transforman sus vidas para siempre.

ACERCAMIENTO A LA LECTURA

Facilitamos actividades de lectura en comunidad para sensibilizar a acompañantes de niñas y niños sobre la importancia de leer en la escuela y en casa para desarrollar habilidades que promuevan el proceso de alfabetización inicial. Además, brindamos acceso a libros para fortalecer experiencias como personas usuarias de la cultura letrada.

FORMACIÓN DOCENTE

Capacitamos y actualizamos docentes en didáctica de la lengua y diseñamos materiales para promover la alfabetización inicial. Cuando el personal docente cuenta con la formación adecuada, emplea enfoques pedagógicos efectivos para la enseñanza de la lengua y asegura que todas las niñas y niños a quienes acompaña avancen en su aprendizaje.

PROGRAMAS

LABORATORIO DE ALFABETIZACIÓN INFANTIL

Desde 2017, en este espacio localizado en la ciudad de Querétaro, se brindan talleres de alfabetización inicial a infancias entre 7 y 13 años de edad identificadas con rezago educativo. El acompañamiento es trimestral y considera una evaluación formativa, trabajo personalizado en grupos pequeños y colaboración con las familias para asegurar avances en el aprendizaje.

AVENTURAS EN PAPEL

Programa que, desde el ciclo escolar 2021-2022, forma parte de la Política de Aprendizajes Fundamentales impulsada por Instituto Natura México, para el que creamos materiales de apoyo para la alfabetización inicial en los tres primeros grados de primaria en Coahuila, Yucatán, Campeche, Baja California, Guanajuato, Nuevo León, Veracruz, Tamaulipas y, con el apoyo de Fundación Coppel, Sonora.

BEBETECA

Espacio interactivo, seguro y lúdico en el que, desde 2022, se fomenta el acercamiento físico y creativo de las y los bebés de 0 meses a 3 años al mundo de los libros, en Querétaro y Yucatán.

LEER CON LAS OREJAS

Programa que, desde 2023, promueve la lectura a nivel preescolar, por medio de la capacitación a educadoras, así como material bibliográfico para fortalecer la lectura, en municipios del Estado de México, Nuevo León, Guanajuato y Querétaro.

RUTA POR LA ALFABETIZACIÓN

Proyecto que, desde 2024, brinda mejores oportunidades a niñas y niños con rezago educativo en municipios del estado de Querétaro.

DONDE VIVEN LOS ZORROS

Club de conversación literaria para niñas y niños de 7 a 10 años de edad, en el que, desde 2024, se fomenta la socialización, la comunicación de ideas propias y la lectura compartida y entrelíneas, en la ciudad de Querétaro.

BO’OY CHE’, A LA SOMBRA DE UN ÁRBOL

Proyecto de lectura, escritura y escucha de leyendas yucatecas en comunidad, en el que, desde 2024, se promueven y difunden la lengua y la cultura mayas en Yucatán.